Vinholi Junior, Airton José, Angela Maria Zanon, e Icléia Albuquerque de Vargas. “O ENSINO DE BIOLOGIA VEGETAL SUBSIDIADO PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista e-Curriculum 16, no. 4 (dezembro 18, 2018). Acesso em fevereiro 2, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/33695.