Pedro, Neuza, e Fernanda Razera. “A INFLUÊNCIA DO PAPEL DO TUTOR NA INTERAÇÃO EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UM ESTUDO EM EAD COM BASE NA ANÁLISE DE REDES SOCIAIS”. Revista e-Curriculum 16, no. 2 (julho 1, 2018): 467–493. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/33932.