Ramos, Daniela Karine. “JOGOS DIGITAIS E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS NA INFÂNCIA: ALTERNATIVAS À DIVERSIFICAÇÃO DO CURRÍCULO”. Revista e-Curriculum 17, no. 3 (setembro 28, 2019): 1373–1392. Acesso em fevereiro 1, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/34631.