Brochado, Eliana Alice, e Gabriel Gerber Hornink. “SCRATCH: POSSIBILIDADES REAIS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL EM AMBIENTE FORMAL DE APRENDIZAGEM?”. Revista e-Curriculum 19, no. 1 (março 30, 2021): 104–128. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/39890.