Murillo, F. Javier, e Nina Hidalgo. “APONTAMENTOS DO TALIS 2018 AO CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES SOCIALMENTE JUSTAS EM ALGUNS PAÍSES IBEROAMERICANOS”. Revista e-Curriculum 17, no. 3 (setembro 28, 2019): 852–879. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/44041.