Farias, Priscila Fabiane, e Leonardo da Silva. “‘I’M GONNA LEAVE YOU WITH THE BACKLASH BLUES’: UMA ANÁLISE ACERCA DA CONCEPÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR SOB O VIÉS DA PEDAGOGIA CRÍTICA”. Revista e-Curriculum 18, no. 1 (março 31, 2020): 137–157. Acesso em janeiro 25, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/44910.