Santos, Priscila Costa, Claudia Eliane da Matta, e Raquel Pasternak Glitz Kowalski. “O PROCESSO DE AUTORIA ACADÊMICA APOIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE WEB CURRÍCULOS”. Revista e-Curriculum 18, no. 4 (dezembro 16, 2020): 1771–1790. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/47838.