Velanga, Carmen Tereza, Carlos Alberto Bosquê Junior, e Melissa Velanga Moreira. “Diálogos (im) possíveis: Quando O currículo Encontra a intolerância”. Revista e-Curriculum 20, no. 2 (junho 29, 2022): 735–758. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/54686.