Raminho, Edney Gomes, Eliane Silva Moreira, e Pricila Kohls-Santos. “Jogando Com a Linguagem Para a formação crítica E Criativa: O RPG Como Trilha De Aprendizagem Mediada”. Revista e-Curriculum 22 (novembro 19, 2024): e54734. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/54734.