Souza, Eliane Kiss de. “<strong>FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES MELHORA DESEMPENHO DOS ALUNOS EM AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA?< Strong>”;. Revista e-Curriculum 11, no. 1 (abril 30, 2013): 77–96. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8031.