Costa, Jeremias Ferreira da, Sérgio Camargo, Tânia Teresinha Bruns Zimer, e Ettiène Cordeiro Guérios. “Pensamento Computacional Como estratégia Na formação Inicial De Professores : Um Novo Design De Ensino E De Aprendizagem Em Matemática”. Revista e-Curriculum 23 (dezembro 2, 2025): e65826. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/65826.