Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Regina Tancredi, e Maria da Graça Nicoletti Mizukami. “<strong>DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS< Strong>”;. Revista e-Curriculum 12, no. 1 (abril 19, 2014): 1033–1056. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/10369.