Süssekind, Maria Luiza. “<strong>O INEDITISMO DOS ESTUDOS NOSDOSCOM OS COTIDIANOS: CURRÍCULOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELATOS E CONVERSAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO RIO DE JANEIRO, BRASIL< Strong>”;. Revista e-Curriculum 8, no. 2 (agosto 31, 2012). Acesso em fevereiro 1, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/10987.