Fernandes FF, Scherer S. INTERAÇÕES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA E A ABORDAGEM “ESTAR JUNTO VIRTUAL AMPLIADO”. e-Curriculum [Internet]. 30º de setembro de 2016 [citado 5º de dezembro de 2025];14(3):998-1024. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28653