Struchiner M, Giannella T. COM-VIVER, COM-CIÊNCIA E CIDADANIA: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN INTEGRANDO A TEMÁTICA DA SAÚDE E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA. e-Curriculum [Internet]. 30º de setembro de 2016 [citado 5º de dezembro de 2025];14(3):942-69. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28701