Valente JA. INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO. e-Curriculum [Internet]. 30º de setembro de 2016 [citado 1º de fevereiro de 2026];14(3):864-97. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29051