Aguilar-da-Silva RH, Rocha Júnior AM. <strong>AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA</strong>. e-Curriculum [Internet]. 1º de agosto de 2010 [citado 5º de dezembro de 2025];5(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3359