Martins JCD, Pimentel FSC. ENSINO HÍBRIDO E MULTIMODALIDADE EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS GAMIFICADOS. e-Curriculum [Internet]. 28º de junho de 2019 [citado 5º de dezembro de 2025];17(2):646-72. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/36342