ALMEIDA FJ de, Silva M da GM da. CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR COMO MEDIADORES EPISTEMOLÓGICOS DO PROJETO DE NAÇÃO E DE CIDADANIA. e-Curriculum [Internet]. 8º de outubro de 2018 [citado 2º de fevereiro de 2026];16(3):594-620. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/38034