Aguiar DRC. A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. e-Curriculum [Internet]. 30º de março de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];19(1):174-96. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/39561