Fagundes MCV, Andrade ED de. REINVENTANDO A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA E EMANCIPATÓRIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. e-Curriculum [Internet]. 26º de junho de 2020 [citado 5º de dezembro de 2025];18(2):930-5. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/43617