1.
Santos H da SC dos, Reis LCP dos, De Paula MC, Silva F dos S. Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias. e-Curriculum [Internet]. 29º de junho de 2022 [citado 5º de dezembro de 2025];20(2):809-25. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/53385