Rodrigues LZ, Mohr A. “Tudo deve mudar para que tudo fique como está”: análise das implicações da Base Nacional Comum Curricular para a Educação em Ciências. e-Curriculum [Internet]. 18º de dezembro de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];19(4):1483-512. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/55926