Süssekind ML. <strong>O INEDITISMO DOS ESTUDOS NOSDOSCOM OS COTIDIANOS: CURRÍCULOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELATOS E CONVERSAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO RIO DE JANEIRO, BRASIL</strong>. e-Curriculum [Internet]. 31º de agosto de 2012 [citado 5º de dezembro de 2025];8(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/10987