Messina, Gabriela, CREFAL, México

• Revista e-Curriculum v. 14 n. 2 (2016) - Dossiê Temático - "Educação não escolar de adultos: estudos sobre educação popular e educação para os direitos humanos"
  SISTEMATIZAR COMO EJERCICIO ECO-REFLEXIVO: LA FUERZA DEL RELATO EN LOS PROCESOS DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
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