Bianconcini de Almeida, Maria Elizabeth, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP, Brasil

• Revista e-Curriculum v. 12 n. 2 (2014) - Dossiê temático: WEB CURRÍCULO
  CURRÍCULO E CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: INTEGRAÇÃO ENTRE O FORMAL E O NÃO-FORMAL POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
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