Brito, Regina Giffoni Luz de, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 7 n. 2 (2011) - Artigos
FORMANDO PEDAGOGOS: UMA ARQUITETURA CURRICULAR DIFERENCIADA
Resumo PDF
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |