Rossini, Tatiana Stofella Sodré, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil

• Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
  A Educação Online na Formação do Pesquisador na Pós-Graduação Stricto Sensu
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