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Edição |
Título |
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v. 14, n. 1 (2016) |
PEDAGOGIA CRÍTICA, PAULO FREIRE, E A CORAGEM PARA SER POLÍTICO |
Resumo
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Henry A. Giroux |
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v. 14, n. 3 (2016) |
206 HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM 40 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO |
Resumo
PDF
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Maria da Graça Moreira da Silva, Fernando José de Almeida |
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v. 16, n. 4 (2018) |
50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: LER A REALIDADE E CONSTRUIR A ESPERANÇA |
Resumo
PDF
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Maria Eliete Santiago, Alexandre Saul |
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v. 7, n. 2 (2011) |
EDITORIAL |
Resumo
PDF (English)
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Antonio Chizzotti |
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v. 11, n. 2 (2013) |
A ADOÇÃO DE SISTEMAS PRIVADOS DE ENSINO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO PERFIL DOS PROFESSORES |
Resumo
PDF
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Theresa Adrião, Alexandra Damaso, Luciana Sardenha Galzerano |
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v. 9, n. 2 (2012) |
A AUSÊNCIA DE CONHECIMENTO NAS REFORMAS CURRICULARES AUSTRALIANAS |
Resumo
PDF
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Lyn Yates, Cherry Collins |
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v. 5, n. 1 (2009) |
A AUTOGESTÃO COMO MAGNÍFICA ESCOLA: NOTAS SOBRE A EDUCAÇÃO NO TRABALHO ASSOCIADO |
Resumo
PDF
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Henrique T. Novaes |
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v. 1, n. 1 (2005) |
A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO PROCEDIMENTO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE |
Resumo
PDF
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Mônica Piccione Gomes Rios |
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v. 5, n. 2 (2010) |
A AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DA LEITURA: RELAÇÕES ENTRE OS PRINCÍPIOS TEÓRICOS E A PRÁTICA EDUCATIVA |
Resumo
PDF
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Jassen Felipe Silva, Renata Araújo Jatobá de Oliveira |
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v. 1, n. 2 (2006) |
A Cátedra Paulo Freire da PUC-SP |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Ana Maria Saul |
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v. 11, n. 1 (2013) |
A CONSTRUÇÃO CURRICULAR NA PERSPECTIVA FREIREANA: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE DIADEMA |
Resumo
PDF
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Patricia Lima Dubeux Abensur |
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v. 12, n. 2 (2014) |
A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO EDUCATIVO: O QUE PENSAM OS PARTICIPANTES DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA |
Resumo
PDF
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José Lauro Martins, Bento Silva |
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v. 7, n. 3 (2011): Edição Especial de Aniversário de Paulo Freire |
A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PSICOEDUCATIVAS NO ENCONTRO ESCOLA, COMUNIDADE, FAMÍLIA |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Heloisa Szymanski |
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v. 1, n. 2 (2006) |
A CRIATIVIDADE E SEU VALOR EDUCATIVO |
Resumo
PDF
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C Maria Nela. Barba Téllez |
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v. 2, n. 2 (2007) |
A CRISE DA AUTORIDADE NA EDUCAÇÃO |
Resumo
PDF
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Marcos Rodrigues de Lara |
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v. 8, n. 1 (2012) |
A DIALÉTICA NEGATIVA ENQUANTO METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ATUALIDADES |
Resumo
PDF
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Bruno Pucci |
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v. 6, n. 1 (2010) |
A DISCIPLINA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA POLÍTICA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ARMAÇÃO DOS BÚZIOS (RJ) |
Resumo
PDF
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Maria Jacqueline Girão Soares LIMA, Alice Casimiro LOPES |
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v. 12, n. 1 (2014) |
A DRAMATIZAÇÃO DE CONTOS FILOSÓFICOS COMO CONTRIBUIÇÃO À ARTE-EDUCAÇÃO |
Resumo
PDF
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Theda Cabrera Gonçalves, Marcos Ferreira Santos |
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v. 2, n. 1 (2006) |
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): CARACTERÍSTICAS EESTRUTURAÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES |
Resumo
PDF
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Maria Elizabete Souza Couto |
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v. 5, n. 1 (2009) |
A EDUCAÇÃO EM VALORES NO CURRÍCULO ESCOLAR |
Resumo
PDF
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Branca Jurema Ponce |
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v. 8, n. 1 (2012) |
A ESCOLA MODERNA E O PARADOXO FREIREANO |
Resumo
PDF
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Glaurea Nádia Borges de Oliveira, Claudemiro Esperança Claudio |
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v. 1, n. 2 (2006) |
A EXPERIÊNCIA REAL INFLUENCIANDO A MEDIAÇÃO VIRTUAL |
Resumo
PDF
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Aglaé Cecília Toledo Porto Alves |
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v. 2, n. 1 (2006) |
A FONTE EPISTEMOLÓGICA DO CURRÍCULO, REFERÊNCIA IMPRESCINDÍVEL PARA O DESENHO DE UMA CARREIRA DIRECIONADA Á INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA |
Resumo
PDF
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Rebeca Vega Miche |
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v. 1, n. 1 (2005) |
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR - 30 ANOS DE PESQUISA |
Resumo
PDF
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Ivani Catarina Arantes Fazenda |
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v. 7, n. 2 (2011) |
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-GESTOR NAS POLÍTICAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO |
Resumo
PDF
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Eneida Oto Shiroma |
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v. 6, n. 1 (2010) |
A FOTOGRAFIA NA REMEMORAÇÃO DA ÉPOCA ESCOLAR EM ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR |
Resumo
PDF
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Vitória KACHAR |
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v. 7, n. 2 (2011) |
A IDENTIDADE SOCIOPROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL |
Resumo
PDF
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José António Marques Moreira, António Gomes Ferreira |
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v. 8, n. 1 (2012) |
A INFÂNCIA NO CURRÍCULO DE FILMES DE ANIMAÇÃO: PODER, GOVERNO E SUBJETIVAÇÃO DOS/AS INFANTIS |
Resumo
PDF
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Maria Carolina da Silva, Marlucy Alves Paraíso |
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v. 11, n. 1 (2013) |
A INFLUÊNCIA DE UMA EXPERIÊNCIA EM EAD NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE DE NÍVEL MÉDIO |
Resumo
PDF
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Janara de Camargo Matos |
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v. 1, n. 1 (2005) |
A INTERDISCIPLINARIDADE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MOÇAMBIQUE |
Resumo
PDF
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Jó Capece |
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v. 9, n. 2 (2012) |
A LEITURA DE PAULO FREIRE: UMA HISTÓRIA DE VIDA, DA AUTORIA DE ANA MARIA ARAÚJO FREIRE, INDAIATUBA-SÃO PAULO, VILLA DAS LETRAS, 2006, 655 p.i |
Resumo
PDF
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Licínio C. Lima |
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v. 11, n. 1 (2013) |
A LEITURA E AS MEDIAÇÕES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR: A BUSCA DA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS |
Resumo
PDF
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Renata Jatobá Araújo Oliveira |
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v. 1, n. 1 (2005) |
A LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: RUMOS E DESAFIOS DIANTE DA REFORMULAÇÃO DAS LICENCIATURAS |
Resumo
PDF
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Gislene Sales da Silva |
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v. 12, n. 3 (2014) |
A MATRIZ DE PENSAMENTO DE PAULO FREIRE: UM CRIVO DE DENÚNCIA-ANÚNCIO DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS CURRICULARES |
Resumo
PDF
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Ana Maria Saul, Antonio Fernando Gouvêa da Silva |
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v. 7, n. 1 (2011): Edição Especial Web Currículo |
A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLARIDADE EM CICLOS E AS POLÍTICAS DE CURRÍCULO |
Resumo
PDF
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Jefferson MAINARDES |
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v. 3, n. 2 (2008) |
A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO CURRICULAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) |
Resumo
PDF
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Maria Cândida Ségio |
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v. 1, n. 2 (2006) |
A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM NOVAS VERSÕES |
Resumo
PDF
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Leila Rentroia Iannone |
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v. 9, n. 2 (2012) |
A PÓS-GRADUAÇÃO COMO LÓCUS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE CURRÍCULO NO NORDESTE DO BRASIL |
Resumo
PDF
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Francisca Pereira Salvino |
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v. 3, n. 2 (2008) |
A PÓS-GRADUAÇÃO COMO LUGAR DE FORMAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS |
Resumo
PDF
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Beatriz Maria B. Atrib Zanchet |
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v. 8, n. 1 (2012) |
A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS |
Resumo
PDF
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Rita Carla Lima, Maria Cândida Sérgio, Adriana Cristina de Souza |
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v. 2, n. 2 (2007) |
A PRÁXIS EDUCATIVA NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO ORIENTADO PELOS PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
Resumo
PDF
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Rossane Vinhas Vinhas Bigliardi |
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v. 8, n. 1 (2012) |
A PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FAR-SE-Á EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO? OS DOCENTES INICIANTES RESPONDEM |
Resumo
PDF
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Beatriz Maria Atrib Zanchet, Maurício Vitoria Fagundes |
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v. 7, n. 2 (2011) |
A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE EM DOCUMENTOS OFICIAIS PRODUZIDOS PELOS ÓRGÃOS NORMATIVOS E GESTORES DOS SISTEMAS ESCOLARES |
Resumo
PDF
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Jair Militão Silva, Ecleide Cunico Flrlanetto |
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v. 7, n. 3 (2011): Edição Especial de Aniversário de Paulo Freire |
A PRESENÇA DE PAULO FREIRE NOS GRUPOS DE PESQUISA DO CNPq |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Ivanilde Apoluceno de Oliveira, João Colares da Mota Neto, Salomão Antônio Mufarrej Haje |
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v. 2, n. 1 (2006) |
A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA: INTENÇÕES E AÇÕES |
Resumo
PDF
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Lucélia Tavares Guimarães |
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v. 5, n. 2 (2010) |
A RELAÇÃO DOS PROFESSORES COM O SABER EM UMA PROPOSTA CURRICULAR PADRONIZADA DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O “PROGRAMA LER E ESCREVER” |
Resumo
PDF
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Sanny S. da Rosa |
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v. 2, n. 2 (2007) |
A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E A FLEXIBILIDADE CURRICULAR DAS ESCOLAS PLURAL E KANAMARI: OS ESTUDOS CULTURAIS E SUA IMPORTÂNCIA NO CURRÍCULO OFICIAL |
Resumo
PDF
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Viviani Anaya |
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v. 4, n. 1 (2008) |
A temática curricular em tempos de crise |
Resumo
PDF
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Antonio Chizzotti |
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v. 2, n. 2 (2007) |
A TRAJETÓRIA DE UM GRUPO DE PESQUISA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO |
Resumo
PDF
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Mere Abromowicz |
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v. 12, n. 2 (2014) |
ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UMA CONCEPÇÃO CURRICULAR PARA A EFETIVAÇÃO DE ATRIBUTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR |
Resumo
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Juliana Rezende Torres, Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli |
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v. 1, n. 1 (2005) |
ALFABETIZAÇÃO E PÓS-ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR - CONCEPÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO POPULAR (CEOP) 1989-2004 |
Resumo
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Kátia Evangelista Regis |
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v. 4, n. 2 (2009) |
ALTERAÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR DECORRENTES DA IMPLANTAÇÃO DE LAPTOPS EDUCACIONAIS |
Resumo
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Martha Kaschny Borges, Maximiliana Batista Ferraz dos Santos |
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