UPDATES ON INTERNATIONALIZATION OF DEAF EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p729-747Keywords:
Internationalization of Education, Deaf Education, DeafnesssAbstract
Based on the theoretical framework of Comprehensive Internationalization and through a systematic review, this research aimed to describe the trends in Brazilian scientific production on internationalization in Deaf Education to answer the question: what are the trends in Brazilian scientific production on internationalization in deaf education? It was found that internationalization is a topic that has been explored in the current research on education for the deaf, as well as the growing interest of the academic community. It is concluded that the internationalization in the education of the deaf is a gap to be explored in future researches.
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