DOSSIÊ ABdC 2020: FABULAÇÕES CURRICULANTES NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1554-1558

Abstract

Inventado com a intenção de problematizar as atualizações dos currículos naqueles atípicos geomomentos nos quais as leis da natureza se tornam menos universais e a intensidade das flutuações remete a uma potencialização da percepção dos comportamentos probabilísticos do evento, nesse caso, do evento curricular, o dossiê Fabulações curriculantes na escola e na universidade se concretiza em oito artigos fabulantes.

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Published

2020-12-16

Issue

Vol. 18 No. 4 (2020)

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