Valente, José Armando, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 14 No. 3 (2016) - Dossiê Temático - "Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento"
INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO
Abstract PDF (Português (Brasil))