Leal, Rafaela Esteves Godinho, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
Algorithmic Governmentality and Teaching Knowledge
Abstract pdf (Português (Brasil))