Traversini, Clarice Salete, Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul., Brasil

• Revista e-Curriculum v. 17 n. 4 (2019) - Dossiê ABdC 2019: "Confrontos e resistências nas políticas educacionais e curriculares no contexto atual"
  UMA AÇÃO DE CONTRACONDUTA NO CURRÍCULO PARA O ENFRENTAMENTO À DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO: O PROJETO TRAJETÓRIAS CRIATIVAS
  Resumo  PDF