<strong>ESCOLA PÚBLICA, PROFESSORES, CURRÍCULO E CIDADANIA – UM BREVE OLHAR SOCIOLÓGICO</strong>

Sociólogo, Mestre em Sociologia da Educação pela Universidade do Minho, Doutor em Educação (Sociologia da Educação e Políticas Educativas), Prof. Associado do Departamento de Sociologia da Educação e Administração Educacional da Universidade do Minho- Portugal, Diretor do Mestrado de Sociologia da Educação e Políticas Educativas, Diretor do Mestrado em Educação para a Saúde. Membro de diversos Conselhos Editoriais de Revistas Acadêmicas, Autor de diversos trabalhos científicos publicados em revistas da especialidade em Sociologia e em Educação (Portugal, Brasil, Espanha e Inglaterra). Autor de diversos livros entre os quais, Avaliação Educacional: Regulação e Emancipação (Ed. Cortez). Professor visitante em Universidades Portuguesas e estrangeiras (Portugal, Brasil e Espanha). Coordenador e Consultor Científico de Diversos Projetos nacionais e internacionais