Edición 20 (3) julio/septiembre 2022
DOI:
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i3p1432-1433Resumen
El e-Curriculum Journal agradece a los revisores ad hoc, los editores, el comité editorial y el equipo de apoyo por su dedicación y valiosa contribución en el número 20 (3) de julio/septiembre de 2022.
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Publicado
2022-09-30
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