Número 20 (4) Octubre/Diciembre 2022
DOI:
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i4p1924-1925Resumen
El e-Curriculum Journal agradece a los revisores ad hoc, editores, comité editorial y equipo de apoyo por su dedicación y valiosa contribución en el número 20 (4) de octubre/diciembre de 2022.
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2022-12-28
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