Vol. 2 Núm. 1 (2006)

Publicado: 2010-07-09

Editorial

Editorial

Antonio Chizzotti
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Artigos

EDUCAÇÃO, MERCADO e CULTURAS DE CONTROLE

Michael Apple
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USO DO COMPUTADOR E REDE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA VISÃO DE DOCENTES DO ENSINO ESTADUAL

Lúcia Regina Goulart Vilarinho
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UMA ALTERNATIVA PARA A TELEFORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES DAS SEDES UNIVERSITÁRIAS MUNICIPAIS CUBANAS

Ulises Mestre Gómez
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR AO DISCURSO DO DOCENTE FORMADOR

Rita de Cássia Medeiros Gomes.
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A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): CARACTERÍSTICAS EESTRUTURAÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Maria Elizabete Souza Couto
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EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO E O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO

Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis
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A FONTE EPISTEMOLÓGICA DO CURRÍCULO, REFERÊNCIA IMPRESCINDÍVEL PARA O DESENHO DE UMA CARREIRA DIRECIONADA Á INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

Rebeca Vega Miche
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NOVAS TECNOLOGIAS E VELHOS CURRÍCULOS; JÁ É HORA DE SINCRONIZAR

Simão Pedro Marinho
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SUBJETIVIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA ANALÍTICA

Vânia Medeiros Gasparello
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Resumos

A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA: INTENÇÕES E AÇÕES

Lucélia Tavares Guimarães
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