Tavares, Cristina Zukowsky, PUC-SP, Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 1 Núm. 2 (2006) - Comunicação
PARADIGMA CURRICULAR PARA FORMAÇÃO DE DOCENTES:PRINCÍPIO DE PROVISORIEDADE
Resumen PDF (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |