Abramowicz, Mere, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 13 n. 3 (2015) - Artigos
O CURRÍCULO DO NOVO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PARTICIPAÇÃO INFANTIL: O QUE ACONTECE EM SALA DE AULA PODE SER CHAMADO DE “NOVO”?
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