Abrahão, Maria Helena Menna Barreto, Universidade Federal de Pelotas, Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê ABdC: Narrativas, conversas e as múltiplas grafias de vida...
La dimensión narrativa en la formación de maestros de matemáticas
Resumen pdf (Português (Brasil))