Hornink, Gabriel Gerber, Universidade Federal de Alfenas, Minas Gerais, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 19 n. 1 (2021) - Artigos
SCRATCH: POSSIBILIDADES REAIS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL EM AMBIENTE FORMAL DE APRENDIZAGEM?
Resumo PDF
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |