Tenuta, A.M., Oliveira, A.L.A.M. e Orfanó, B.M. 2015. Como alunos brasileiros expressam modalidade por meio de verbos e advérbios em sua escrita: um estudo de corpus baseado em n-grams. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 31, 2 (jul. 2015).