Fortes Alves, M.D. et al. 2022. Aprendizagem de estudantes de inclusão:: Análise comparativa de três conceitos nas teorias Sócio histórica e autopoiese. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 38, 1 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.1590/1678-460x202257172.