[1]
Storto, L.J. et al. 2024. Oralidade, gêneros orais, trabalho e formação docente: dos documentos prescritivos à sala de aula: From Prescriptive Documents to the Classroom. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 40, 4 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.1590/1678-460X202440468749.