Gonçalves, M. 2025. Relações entre texto e gramática: compreensão do sentido textual e percurso didático: understanding textual meaning and the didactic pathway. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 41, 1 (mar. 2025). DOI:https://doi.org/10.1590/1678-460X202541170107.