[1]
Alarcón, P., Díaz, C., Tagle, T., Vásquez, V., Inostroza, M.J., Quintana, M. e Ramos, L. 2020. Map, Foundations, Recipe, Burden: Teachers’ Conceptual Metaphors on Lesson Planning. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada. 35, 4 (fev. 2020).