Borges, R., Curcino, L., & Cassany, D. (2023). A ‘leitura’ segundo estudantes do ensino médio integrado ao ensino técnico no nordeste brasileiro. DELTA: Documentação E Estudos Em Linguística Teórica E Aplicada, 38(2). https://doi.org/10.1590/1678-460X202238248713