Andrade Nunes, S. M., & Pereira, F. . (2026). Iniciação da leitura e da escrita no 1º CEB em Portugal: as pegadas e (des)compassos de professoras e professor alfabetizadores. DELTA: Documentação E Estudos Em Linguística Teórica E Aplicada, 41(3). https://doi.org/10.1590/1678-460X202541359851