VIEIRA PREBIANCA, G.; PEREIRA DOS SANTOS JUNIOR, V.; FINARDI, K. R. Analysis of an Educational Software for language learning: insights from the Theory of Structural Cognitive Modifiability and Human-Computer Interaction. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 30, n. 1, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/12008. Acesso em: 16 ago. 2024.